Investir dans la technologie pour transformer les expériences pédagogiques : Enrichir les stratégies d'enseignement avec SMART amp

Un témoignage de client SMART avec Joshua Koen, Newark Public Schools

Enseignants et école

Joshua Koen, directeur des données, des évaluations et des technologies pédagogiques
Jason Smith, directeur adjoint des données, des évaluations et des technologies pédagogiques
Newark Public Schools, Newark, New Jersey

Défi

Transformer les expériences pédagogiques au-delà des feuilles de travail numériques et des "leçons avec des crayons à $1 000" grâce à une implémentation efficace de la technologie en classe.

Résultat

NPS s'est vu décerner en 2015 la récompense Learning Counsel Digital Curriculum & Content Strategy.

Les enseignants de NPS qui ont utilisé SMART amp efficacement ont remarqué une amélioration des performances de leurs élèves.

Motivation : Aller au-delà du crayon à $1 000

Newark Public School (NPS) est une académie unifiée qui couvre la totalité de la ville de Newark, dans le comté d'Essex, dans le New Jersey. NPS est l'un des systèmes scolaires les plus étendus et les plus anciens de l'État du New Jersey. On peut retracer ses origines jusqu'en 1676. La diversité ethnique de la ville procure aux élèves de la maternelle au secondaire une expérience pédagogique riche.

Lorsque Joshua Koen a rejoint Newark Public Schools en décembre 2013, il avait été engagé pour diriger une équipe avec pour mission de développer et implémenter une vision sur la manière dont les applications et les outils technologiques pouvaient aider l'académie et ses enseignants à atteindre les objectifs de réussite des élèves définis dans les principaux domaines scolaires. Par un heureux concours de circonstances, le New Jersey préparait lui aussi l'implémentation d'évaluations en ligne à l'échelle de tout l'État, suscitant une énorme demande pour un accroissement de la technologie dans les écoles.

Après une évaluation initiale de la capacité de toutes les écoles de Newark, Joshua et son équipe ont déterminé qu'ils auraient besoin d'obtenir près de 10 000 appareils d'élève pour que les élèves puissent effectuer les évaluations en ligne dans la fenêtre donnée sans perte significative de temps de scolarité. Lui et son équipe ont alors mis en œuvre des mesures rigoureuses pour aligner la sélection et l'achat d'appareils, ainsi que le contenu numérique et les plateformes en ligne correspondants, sur les programmes scolaires et les stratégies pédagogiques adoptées.

La mission de Newark Public Schools consiste à aider tous les élèves à réussir et à développer les compétences et les connaissances nécessaires pour entrer à l'université de leur choix et envisager une carrière qui leur plaît. Pour atteindre cet objectif, Josh avait pour vision d'utiliser la technologie, notamment SMART amp, afin de permettre aux enseignants de NPS d'enrichir leurs pratiques pédagogiques et les programmes scolaires pour encourager des expériences pédagogiques transformatrices.

Faire évoluer les esprits vers des expériences pédagogiques collaboratives et authentiques

Le principal objectif de l'initiative technologique de Joshua consistait à donner de l'autonomie aux enseignants et à approfondir les pratiques en classe. Dans cette optique, son équipe des technologies pédagogiques a étudié tous les secteurs du programme pour déterminer comment la technologie pouvait aider les enseignants et les élèves. Lui et son équipe ont identifié trois stratégies pédagogiques déterminantes comme ayant le plus grand potentiel de transformer l'environnement pédagogique de NPS :

  1. Utiliser des évaluations formatives pour orienter l'enseignement.
  2. Utiliser une surveillance agressive pour effectuer des contrôles des connaissances en temps réel et donner des retours d'information aux élèves.
  3. Encourager davantage d'implication intellectuelle grâce à des habitudes de discussion.

Se rendant compte que la puissance et le potentiel de SMART amp s'alignaient sur les trois stratégies pédagogiques essentielles de NPS, l'équipe a choisi d'entreprendre son implémentation en mathématiques et en sciences. L'équipe l'a ensuite étendue à tous les secteurs du programme scolaire, car seul SMART amp donnait aux enseignants et aux élèves la possibilité de :

  • Rendre l'apprentissage visuel et participatif.
  • Donner et recevoir des retours d'information en temps réel.
  • Archiver le travail des élèves au fil du temps.
  • Différencier, à l'aide des données collectées à la volée pour éclairer les décisions d'enseignement.

Résultat : Transformation des expériences pédagogiques

En se concentrant sur SMART amp, Joshua et son équipe ont pu exploiter la puissance des appareils de NPS et développer un schéma d'implémentation efficace pour ses 2 700 enseignants. Ils ont étendu la pédagogie approfondie précédente et la formation au contenu de ses enseignants (à compter de 2011). De plus, l'équipe des technologies pédagogiques a formé des enseignants pour leur apprendre à enrichir leurs bonnes pratiques, et finalement transformer les expériences d'apprentissage de leurs élèves avec SMART amp.

Découvrez comment trois enseignants extrêmement efficaces de NPS ont utilisé SMART amp pour transformer les expériences pédagogiques de leurs élèves :


Découvrez comment trois enseignants extrêmement efficaces de NPS ont utilisé SMART amp pour transformer les expériences pédagogiques de leurs élèves :

Henry Varum (école Ann Street) a utilisé SMART amp pour dispenser un enseignement des mathématiques équilibré, améliorer la différenciation dans sa classe et aider ses élèves à approfondir le discours et l'expression mathématiques.

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Rita Della Valle (Technology High School) a utilisé SMART amp pour aider ses élèves à étendre leur apprentissage des mathématiques au-delà du calcul, afin qu'ils créent des mathématiques au lieu de simplement faire des mathématiques, et accroître leurs notes intermédiaires.

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Zachary Robbins (école McKinley) a utilisé SMART amp pour améliorer ses stratégies pédagogiques, rendre ses élèves indépendants dans le cadre d'une approche basée sur les centres, et améliorer leur compréhension à l'écrit.

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