Descubrir la grandeza de los alumnos

Benhurst Primary School, Essex, Reino Unido

Inspirada en valores clave comunes, una comunidad comprometida y un director dinámico, Benhurst Primary School en Essex, Reino Unido, se embarcó en un proceso de mejoras tecnológicas en toda la escuela que ha propiciado la mejora de los resultados escolares, ha reforzado la confianza de los alumnos y los ha ayudado a estar preparados para los trabajos del futuro.

David Denchfield afirma que, cuando comenzó su andadura hace ya cinco años como director de Benhurst, una animada escuela con más de 400 alumnos situada en la periferia oriental de Londres, aunque el centro estaba haciendo algunas cosas realmente buenas, estaba anquilosado en el pasado y necesitaba mejoras.

"Teníamos pizarras tradicionales y digitales, además de proyectores de transparencias. Estas herramientas eran útiles, pero no adecuadas para hacer avanzar el aprendizaje, lo que, en realidad, no era demasiado estimulante".

Tras consultar a profesores, alumnos, padres y otras partes interesadas, David dirigió una transformación del entorno de aprendizaje que abarcó desde los pupitres hasta el plan de estudios y las TIC.

"Invertimos mucho tiempo y dinero estudiando un gran número de proveedores TIC diferentes, y creímos que SMART era la opción adecuada para nuestra escuela", afirma David.

Ahora, cada clase tiene una nueva pantalla interactiva SMART Board® junto con el software SMART Learning Suite, y David puede constatar que ha supuesto toda una diferencia.

"Tenemos a algunos pequeños, que, en aquellos días, contaban con 3-4 años de edad y que no conseguíamos que se abrieran", afirma David. "Lo que descubrimos con la tecnología y, en particular, poniendo a SMART amp™ como ejemplo, es que, de repente, los niños hallaron su propia voz".

"Yo solía ser uno de esos, digamos, alumnos introvertidos a los que no les gustaba hablar demasiado", comenta Jenson, delegado escolar de 6.º de primaria de Benhurst. "Creo que SMART realmente me ha ayudado a abrirme porque te permite comunicarte sin tener que hablar en realidad, que es lo que más me gusta".

La delegada escolar Rose tiene muy claro que la tecnología es la clave de su futuro: "La tecnología es importante para mí porque, echando la vista atrás 30 años y pensando en los trabajos que ahora tenemos, nunca nos habríamos imaginado estos empleos por aquel entonces. Puede que en el futuro tenga un trabajo que aún no se ha inventado en la actualidad".

David Denchfield considera que su función para con el personal se limita simple y llanamente a descubrir el potencial de los alumnos. Además, gracias a la mejora de los resultados escolares de la media nacional a por encima de la media nacional en todos los grupos de edad, la transformación ha sido claramente todo un éxito.

"Los niños ya están inspirados. Acuden a la escuela irradiando amor por el aprendizaje y por la vida. Nuestro trabajo consiste en seguir ese camino".

Posted: January 25, 2018
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