Potencia y potencial: educar a los profesores sobre la tecnología del aula

Una historia de cliente con Charter Schools USA

Los profesores y el centro

Charter Schools USA
Sede central en Fort Lauderdale, FL

Desafío

Permitir que los profesores usen la tecnología en el aula

Resultado

El 100 % de los profesores que asistieron al taller se entusiasmaron al ver cómo las soluciones SMART aumentan la participación de los alumnos.

Motivación: animar a la adopción de la tecnología en
el aula

Charter Schools USA colaboró con el equipo de eficacia e implementación de SMART para desarrollar una oferta de desarrollo profesional ampliable con una mezcla de formar al formador e instrucción directa al profesor. Conjuntamente, diseñaron y desarrollaron innovadores talleres de potencia y potencial que capacitaron a los asistentes de Charter School USA para convertirse en expertos en SMART en sus centros.

También se presentó el nuevo centro comunitario de Edmodo de Charter Schools USA, con gran cantidad de recursos, clases y materiales de formación, para apoyar la adopción en el aula.

Talleres presenciales

Los talleres de aprendizaje activo se centraron en cómo los asistentes podrían usar un entorno de aprendizaje tecnológicamente enriquecido para mejorar sus buenas prácticas de enseñanza y lograr más casos de éxito extraordinario en sus aulas.

Formar al formador

Se enseñó a los asistentes al taller a adaptar su formación para otros educadores en sus centros. Los profesores formados podrían mostrar después a sus compañeros cómo integrar eficazmente las soluciones SMART en sus entornos de aprendizaje.

Resultados: profesores que son expertos en tecnología del aula

SMART Champions formados para Charter Schools USA:

  • 133 Formar al formador
  • Más de 80 profesores individuales

Resultados de la encuesta para asistentes al taller

Charter Schools USA participantes: 35 centros

Estados de Charter Schools USA participantes: FL, NC y LA

  • El 99 % de los asistentes debía calificar su capacidad para tomar la información que aprendieron y crear actividades de SMART Notebook y lab para alumnos como Buena, Muy buena o Excelente.
  • El 100 % de los asistentes están entusiasmados al ver cómo su solución SMART supondrá una diferencia positiva en la participación de sus alumnos en el aprendizaje.
  • El 100 % de los asistentes calificaría su capacidad para conectar sus ordenadores a la pantalla plana interactiva de SMART y usar SMART Ink como Buena, Muy buena o Excelente.

"Saber que nuestros centros tienen los conocimientos para integrar la tecnología de SMART y mejorar los resultados de los alumnos no tiene precio".

Athena Matherly, Directora, Innovaciones