Schüler blühen auf, wenn sie ihr Lebensziel entdecken.

Lesen Sie unsere Schülergeschichten, um herauszufinden, wie diese Lernenden ihre einzigartige Größe im Klassenzimmer entdeckt haben. Lesen Sie unsere Kunden-Erfolgsgeschichten, um herauszufinden, wie SMART-Lösungen die Lernergebnisse in ihren Schulen verbessert haben.

Lernen, mit anderen zu sprechen

Kaylee sagte im Unterricht nie etwas. Sie war nicht einfach nur schüchtern. Kaylee hat selektiven Mutismus, wodurch es ihr unmöglich ist, mit Menschen zu sprechen, mit denen sie nicht vertraut ist.

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Der Weg zu einer Karriere in der Wissenschaft

Cassie war nicht immer klar, dass sie Ingenieurin werden wollte. Als Schülerin der 12. Klasse half sie, ein Produkt zu entwickeln, das Millionen von Kindern aus Entwicklungsländern zu lernen hilft, nachdem die Sonne untergegangen ist.

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Einer schüchternen Schülerin eine Stimme geben

Ja'Shyni war schüchtern. Sie war so schüchtern, dass sie sogar damit Probleme hatte, ihrem Lehrer am ersten Schultag ihren Namen zu sagen.

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Einer nachhaltige Zukunft schaffen

Die leidenschaftlich unabhängige Jocelyn untersuchte mit ihren Mitschülern, wie Wasserkraft die globale Abhängigkeit von fossilen Brennstoffen verringern kann.

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Mathe mit Selbstvertrauen

Im Unterricht war Markus ruhig – so ruhig, dass er fast unsichtbar war. Der Schüler der 7. Klasse mühte sich mit Mathe und Englisch ab und sprach selten laut.

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Rodillian Multi Academy Trust wird SMART im Klassenzimmer

Rodillian MAT wandte sich an SMART Technologies, damit die interaktiven Boards in seinen Schulen mit neuem Leben gefüllt werden. Die SMART-Lösung ermöglicht ihnen, Unterricht und Aufgaben zu vermitteln, direkte Anweisungen zu geben und Wissen und Verständnis leichter zu überprüfen.

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Lernen in den Händen der Schüler: Klassenzimmer mit SMART neu definiert

Christie Carnahan hat eine technologieorientierte Lösung und einen Wechsel in der Pädagogik erstellt, um ansprechendere Unterrichtseinheiten zu schaffen. Sie entwarf Unterrichtsziele, die auf technologiegestützte Aktivitäten ausgerichtet sind, um Schülerinnen und Schüler mit standardisierten Kursmaterialien mitzureißen. Die Gesamtergebnisse der Schülerinnen und Schüler beim "California English Language Development Test" zeigten eine Durchschnittsverbesserung von 70,8 Punkten, mit einer durchschnittlichen Median-Verbesserung von 63 Punkten.

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Natur- und Biowissenschaften zielgerichtet vermitteln: Einbindung von SMART in ein Klassenzimmer

Donna Campano schuf ansprechende, fokussierte Unterrichtseinheiten, die ihre Schülerinnen und Schüler anregen, Kenntnisse, Fähigkeiten und Vokabeln auf vielfältige Weisen zu lernen. So sollten sie wichtige Erd- und Naturwissenschaftskonzepte erörtern, erforschen, erklären und bewerten. Ziel war, dass ihre Schüler aktiv an Gruppendiskussionen teilnehmen und Fragen beantworten, die sie auf einem höheren Niveau zu kritischem Hinterfragen herausfordern.

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Unterstützung des International Baccalaureate Programms mit SMART

Das IB-Programm legt großen Wert auf kritisches Denken. Die Vermittlung dieser Fähigkeit ist bei Projekten mit Fokus auf internationaler Ausrichtung und gesellschaftlichem Engagement ein Schwerpunkt und eine Grundvoraussetzung.

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SMART amp fördert Zusammenarbeit in Hawaii

Lesen Sie wie Amy Yonashiro, Mathematiklehrerin in ‘Iolani, Hawaii, die SMART amp Software als eine der Ersten in den Klassenzimmern von ‘Iolani einführte, was zum verbreiteten Gebrauch der Software in der gesamten Schule führte – mit beeindruckenden Ergebnissen.

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Glanzvolle Technik: die Welt zum Leuchten bringen

Dies ist die unglaubliche Geschichte von drei Schulen auf drei verschiedenen Kontinenten, aber mit einem Ziel. Sie kamen über die Bildungssoftware von SMART zusammen, um nachhaltige Lampen für Entwicklungsländer zu entwerfen, herzustellen und mithilfe von 3D-Druckern zu produzieren, ohne je im selben Raum zu sein.

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